今年正值建党100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们正处于一个时代的重要节点，再过一两年大家即将走出校园，步入社会。从建党100周年到建国100周年，这一段时期正是大家工作与学习的黄金时期，大家承担着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。因此，我们要从生活中的小事做起，从最基本的学风抓起，坚定理想，奋发图强，从自我做起，抓好“学风”，为中华民族伟大复兴添砖加瓦，这我们每一个当代大学生都需为之奋斗的事情。

同样，2021年，对于湖南信息学院来说是不平凡的一年，也是至关重要的一年。今年是我校本科教学评估的一年，身为学校的一份子，我们能为学校做些什么呢？其实学风建设和本科教学评估工作是紧密相连、密不可分的。学风建设是大学生教育经久不衰的话题，但究竟什么是“学风”？“学风建设”又该怎么做呢？接下来，我们首先来了解一下学风的内涵。

我国传统文化中历来重视学风的问题，“学而时习之”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 等主张都集中体现了对学风的要求。现代大学教育在本质上是一种有组织、有计划、有目的地传授知识、培养人格、健全心智的群体性社会实践活动。简而言之，在学习过程中表现出来的求知欲望、钻研精神、创新意识和诚信品格等，在学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法等方面形成的风气和氛围，是为“学风”。

习近平总书记在全国高校思想政治教育会议上指出： “一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。好的校风和学风，能够为学生学习成长营造好气候、创造好生态。 ”这一论述明确的表达出了学风建设对于学校发展和学生成长的重要意义。

明确了“学风”的内涵，了解了“学风建设”的重要意义，接下来，第二个问题，处于本科教学评估工作时期的我们关于“学风建设”到底该怎么做？

根据我班级的实际情况，有以下几个举措。

首先，完善和强化考勤活动，杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象，形成良好的课堂学习纪律。进一步落实“做文明学子，创文明校园"的要求，在日常文明行为方面，严格落实学生行为规范的“十倡导十严禁”。

其次，合理安排学习时间，树立良好的自主学习意识，认真完成课程作业，积极主动参与社会实践活动及相关专业竞赛。根据我们自身的专业有针对性的解决问题，勤练基本功，例如播主的早功。对学习困难的同学，组织学习较好的同学进行辅导，在班里形成一种良好的竞争意识，真正形成“比，学，帮，赶，超”的良好氛围。班级内部建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进。通过定期经验交流和总结表彰，及时总结推广好的做法，在学风建设中起良好的引导带头作用。

最后，班级团支部每周定期召开主题团会，以争做新时代优秀青年大学生为目标提高思想认识；班内全体共青团员积极学习每周的“青年大学习”网上主题团课，不断提升班集体内部的思想政治素养。积极向党组织靠拢，党员在班级中更应发挥先锋模范作用，争做第一人。

“立身以立学为先，立学以读书为本”。如果说校园生活是一首乐曲，那么学习定是其中最重要的主旋律，青葱岁月由此被谱写，你们都是这乐曲里的主角，同学们，不舍昼夜镌刻初心的音符吧！