为认真贯彻落实党的十九大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥青年在劳动实践活动中的主力军作用，培养学生独立自主、负责、合作、守时、自律、主动、诚实、服务他人与忠于职守等品质，体验尊严和人格平等的真谛，形成高尚的人格和高效的学习风格。通过劳动教育重塑大学生劳动教育观，提升内在生命力，让其成为一种向上的价值体系，成为一种积极的生活方式，成为一种融合新时代特征且勃勃生机的人文精神。湖南信息学院艺术学院第38期入党积极分子于五一劳动节假期期间通过发出劳动实践倡议、收集劳动照片、分享劳动心得等多种形式加强学生劳动实践教育。

4月30日向学员发出了劳动倡议书，倡议书发出后全体学员们认真落实，积极响应。

在劳动实践活动中，学员们认真投入实践，热情加入到劳动活动之中。在劳动实践活动过程中，家务性的活动实践数量最多，服务性和公益性的劳动类型次之。线下实践活动的开展，弥补了受疫情影响对劳动教育显性课程的暂时性限制。活动期间收到了学员们在家做饭、打扫卫生、帮助做农活的照片，他们结合自身的实际情况进行了不同内容的劳动实践；并附加劳动心得和体会，进一步理解并践行劳动的伟大与光荣。通过不同形式的线下劳动，结合线上教育，充分发挥第二课堂的育人作用与功能，让学员们切实动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，同时为家、为校、为社会贡献青春力量，让劳动融入学习生活的每一个环节。以家庭为主要学习场域，将家务劳动作为主要形式，自主选择兴趣方向，感受劳动的幸福与快乐，增强劳动意识激发劳动情感，提升参与劳动的主动性和积极性。

通过居家学习期间多种形式的劳动实践教育，让学员们逐步树立起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的信念，在劳动中养成良好的生活行为规范，充分发挥学员们创造力和行动力，在劳动中体验获得感，在奉献中体验幸福感。

希望学员们在经过此次的劳动实践活动后，能够加强“劳动光荣”的意识，发扬中华民族劳动传统，并将这种精神带到生活中去，成为一名有理想、有本领、有担当的新时代青年。