为推进舞蹈表演专业教学数字化建设，提升教师信息化教学能力。9月22日，艺术与传媒学院舞蹈表演系在音乐馆301举办“舞蹈教学数字化资源库建设与混合式教学应用工作坊”，舞蹈表演系全体教师参加。此次工作坊旨在推动信息技术与舞蹈教学深度融合，为舞蹈基本功训练、剧目排练、理论课程等教学模块提供优质资源支撑，探索灵活多元的教学实施路径。

会上，全体教师围绕数字化教学资源库建设开展专题研讨。针对舞蹈基本功训练、剧目排练、理论课程等核心教学模块，参会教师就资源库整体框架设计、建设规范标准、人员任务分工等内容展开深入交流。

金庆玲教授提出，资源库建设要立足舞蹈教学的示范性与实用性，优先建设重点模块教学资源，统一资源制作与内容审核标准，切实服务师生教学需求。同时，需将建设任务分解落实至各课程组与骨干教师，构建分工明晰、共建共享的资源建设运行机制。

工作坊还组织教师开展混合式教学工具实操学习与试点课程方案设计。参训教师系统学习混合式教学平台工具的操作方法，重点掌握线上资源编排、课堂互动组织、作业多元评价等核心功能，并遴选2门课程，共同研讨设计“线上预习+线下实训+课后拓展”的混合式教学试点实施方案。

黄天亮主任指出，混合式教学能够有效拓展舞蹈课堂教学的时空边界，务必要把试点课程做细做实。线上预习聚焦基础知识、动作要领的自主研习；线下实训侧重教师现场指导、动作实操训练与问题纠错；课后拓展强化技能巩固训练与优秀作品观摩学习，通过三大环节的有机联动，构建完整教学闭环，有序开展课程试点工作。

此次工作坊，为舞蹈表演专业数字化教学资源共建共享、混合式教学改革落地筑牢基础。下一阶段，舞蹈表演系将按照本次研讨确定的分工，加快推进数字化资源库建设，持续跟踪试点课程的教学实施成效，及时总结实践经验、迭代优化教学方案，逐步扩大混合式教学的课程覆盖范围，不断提升专业人才培养质量。

通讯：蔡灵茜

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