金戈铁马砺精兵，磨剑铸盾正当时。为促进学院辅导员队伍建设，提升辅导员队伍工作水平，4月5日上午10点，艺术学院党总支书记黎善江组织全体辅导员在艺术长廊110党员活动室开展了学院第一期辅导员沙龙。

本次沙龙由辅导员李永玲做分享，主题为《新时代辅导员职业发展的“三重境界”和四项核心能力》。李永玲老师结合自身工作感受从辅导员职业能力发展三个阶段及四项核心竞争力进行分享。她认为辅导员职业能力发展需要经历三重境界：第一重境界——千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。这一阶段是“扎根阶段”，辅导员需要在千头万绪和庞大的事务性工作中逐渐成长，成为一名经验丰富、事务性工作处理有技巧、有水平和有效果的高校辅导员。第二重境界——众里寻他千百度 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。即“生长阶段”，对辅导员工作规律的把握和对于辅导员职业生涯发展的探索，实现辅导员工作能力的阶段性突破。第三重境界——竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。即“丰收阶段”，辅导员成长为既懂业务又能开展专业研究的T型人才，辅导员工作开展和工作研究相得益彰，成为专业领域的专家。三重境界的发展需要四项核心能力的贯穿：服务型职业素养、学研能力、创新能力、引导能力。

随后，辅导员老师结合自身工作实际进行讨论交流。最后，黎善江书记对本次沙龙做总结。他积极肯定了本次沙龙效果，并对今后辅导工作提出“两字”希望：一是要“静”。当前学校本科教学工作合格评估、疫情防控等重点工作交织推进，势在必行，希望辅导员能够遇事不慌，处变不惊，宁心静气地扎根在学生工作一线，守好自己的责任渠，当好守门员。二是要“导”。面对长时间的疫情封校，辅导员要当好引导员和服务员，深入学生学习生活实际，从实从细加强学生的政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导。

（谢坚 一审/陈凯 二审/黄晴 三审）